Vol. 15 Núm. 2 (2016): Temáticas emergentes en Psicología y Ciencias Sociales

Proposals for reconceptualizing health, work and education

Publicado: 15-07-2016

Editorial. Temáticas emergentes en Psicología y Ciencias Sociales: Propuestas para la reconceptualización en salud, trabajo y educación

Carmen Gloria Núñez, Verónica López, Paula Ascorra (Autor)

1-4
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Bypass del cuerpo simbólico: Algunas consideraciones psicológicas de las cirugías bariátricas en obesidad mórbida

Rodrigo Bilbao Ramirez (Autor)

5-15
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La competencia cultural como dimensión de identidad profesional. Un estudio cualitativo en sanitarios y maestros

Francisco Javier Saavedra Macías, Miguel Jesús Bascón Díaz, Samuel Arias Sánchez, Alicia Español (Autor)

16-28
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Propuesta metodológica para un estudio de gubernamentalidad: Los procesos de subjetivación y los mecanismos de regulación poblacional como ejes de análisis para su abordaje empírico

María Alejandra Energici (Autor)

29-39
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La gestión del contrato psicológico en una empresa multinacional de alimentos española

Sara Pallarès, Clara Selva (Autor)

40-52
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Claves para el análisis de la participación social en los procesos de envejecimiento de la generación baby boom.

Dolores Majón-Valpuesta, Pilar Ramos, Mercé Pérez-Salanova (Autor)

53-63
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Incidencia de la dirección escolar sobre el compromiso de los docentes. Un estudio multinivel

Andrea Horn Kupfer, Francisco Javier Murillo Torrecilla (Autor)

64-77
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Valoración del alumnado de primaria sobre convivencia escolar: El valor de la red de iguales

Francisco Còrdoba Alcaide, Rosario Del Rey Alamillo, José Antonio Casas Bolaños, Rosario Ortega Ruiz (Autor)

78-89
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Ser joven en la escuela: Temporalidades y sentidos de la experiencia escolar en la Argentina

Pedro Nuñez, Lucia Litichever (Autor)

90-101
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Actividades extraescolares durante la adolescencia: características que facilitan las experiencias óptimas

Alejandra Daniela Calero (Autor)

102-109
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