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v. 14 n. 2 (2015): Componiendo el campo: Hacia el estudio de individuos, sujetos y subjetividades
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v. 14 n. 2 (2015): Componiendo el campo: Hacia el estudio de individuos, sujetos y subjetividades
Publicado:
2015-05-14
Editorial
Componiendo el campo: Hacia el estudio de individuos, sujetos y subjetividades
Revista Psicoperspectivas (##default.groups.name.author##)
1-3
PDF (Español (España))
La clase media clasifica a las personas en la sociedad: Resultados de una investigación empírica basada en juegos
Oscar Mac-Clure, Emmanuelle Barozet, Carolina Galleguillos, Cristóbal Moya (##default.groups.name.author##)
4-15
PDF (Español (España))
Vivienda social y subjetivación urbana en Santiago de Chile: Espacio privado, repliegue presentista y añoranza
Carolina Besoain, Marcela Cornejo (##default.groups.name.author##)
16-27
PDF (Español (España))
La construcción social de las mujeres inmigrantes en los discursos de la academia
Pastor Cea-Merino, Caterine Galaz Valderrama, Marisela Montenegro-Martínez (##default.groups.name.author##)
28-39
PDF (Español (España))
Monoparentalidades electivas en Chile: Emergencias, tensiones y perspectivas
Irene Salvo Agoglia, Herminia Gonzálvez Torralbo (##default.groups.name.author##)
40-50
PDF (Español (España))
Interacción y emociones. La microsociología de Randall Collins y la dimensión emocional de la interacción social
Marta Rizo Garcia (##default.groups.name.author##)
51-61
PDF (Español (España))
El tinku como expresión política: Contribuciones hacia una ciudadanía activista en Santiago de Chile
Francisca Fernández Droguett, Roberto Fernández Droguett (##default.groups.name.author##)
62-71
PDF (Español (España))
Artigos de Pesquisa
Las prescripciones del trabajo docente en el nuevo marco regulatorio de políticas educativas en Chile
Rodrigo Cornejo, Natalia Albornoz, Lorena Castañeda, Diego Palacios, Gabriel Etcheberrigaray, Rocío Fernández, Sergio Gómez, Felipe Hidalgo, Ignacio Lagos (##default.groups.name.author##)
72-83
PDF (Español (España))
Significados de la reinserción social en funcionarios de un centro de cumplimiento penitenciario
Héctor Ahumada, Pamela Grandón (##default.groups.name.author##)
84-95
PDF (Español (España))
Hacia una teoría de acción en gestión curricular: Estudio de caso de enseñanza secundaria en matemática
Paulo Volante, Francisca Bogolasky, Fabián Derby, Gabriel Gutiérrez (##default.groups.name.author##)
96-108
PDF (Español (España))
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