Editorial Seção Temática: Estudos de Ciência, Tecnologia e Sociedade (CTS): Praticas Psi e modos de produção da subjetividade
DOI:
https://doi.org/10.5027/psicoperspectivas-Vol16-Issue3-fulltext-1230Palavras-chave:
estudos CTS, subjetividade, editorial, Psicoperspectivas, teoria do ator-redeResumo
A Seção Temática que publicamos nesta edição procura abrir um espaço para a divulgação de pesquisas e avaliações teóricas, do que foi chamado de "Práticas Psi". Nos últimos anos, há um crescente interesse em questionar o potencial descritivo das perspectivas tradicionais, e mesmo as chamadas abordagens sociais críticas, em termos de composição do sujeito e subjetividade no mundo contemporâneo. Essas questões são agrupadas em uma série de trabalhos derivados do escopo dos Estudos Sociais de Ciência e Tecnologia, ou estudos de Ciência, Tecnologia e Sociedade (CTS), que abordam, entre outros aspectos, os processos heterogêneos em que as versões estáveis são produzidas sobre a realidade, os fatos e a abertura e encerramento das discussões para a base. No que diz respeito aos estudos de sujeitos, algumas abordagens afirmam que o lugar do ser humano e a subjetividade podem ser recomendados se forem abordados na perspectiva de sua associação com entidades de diferentes naturezas. Ou seja, considere o assunto como efeito ou produto, em vez de um ponto de partida. Assim, é possível estudar formações subjetivas como a associação de esforços entre humanos e não humanos, reconfigurando no processo tanto o significado quanto a noção de si e as ferramentas pelas quais a pesquisa é gerada e desenvolvida.Downloads
Publicado
2017-11-15
Como Citar
Sisto, V., López, V., Castillo-Sepúlveda, J., Ferreira, A. A. L., & Espinosa-Cristia, J. F. (2017). Editorial Seção Temática: Estudos de Ciência, Tecnologia e Sociedade (CTS): Praticas Psi e modos de produção da subjetividade. Psicoperspectivas, 16(3), 1-5. https://doi.org/10.5027/psicoperspectivas-Vol16-Issue3-fulltext-1230
Edição
Seção
Editorial
Licença
O(Os)/A(As) autores concedem licença exclusiva e sem limite de tempo para primeira publicação na Revista Psicoperspectivas. Individuo y Sociedad, editada com o respaldo da Escuela de Psicología da Pontificia Universidad Católica de Valparaíso (Chile).
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