Challenges and strategies in the qualitative methodological approach with deaf sign language users
DOI:
https://doi.org/10.5027/psicoperspectivas-Vol24-Issue3-fulltext-3462Keywords:
deaf persons, methodology, qualitative research, research ethics, sign languageAbstract
This article analyzes the methodological challenges in the collection of qualitative information with deaf sign language users. Based on the Luchas señadas (Sign struggles) study, critical reflections are presented on the methodological and ethical strategies employed in research contexts with this population. The importance of guaranteeing the validity of the data and building trust is examined, considering aspects such as the participation of deaf linguistic models and/or interpreters, the hiring of trusted local interpreters, the conducting of sign language interviews directly by the principal investigator, and the implementation of alternative transcription strategies. These practices not only contribute to research rigor, but also promote the recognition and vindication of the deaf community and its language.
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