Apablaza Santis, M. V. «Prácticas ‘psi’ En El Espacio Escolar: Nuevas Formas De subjetivación De Las Diferencias». Psicoperspectivas, vol. 16, n.º 3, noviembre de 2017, pp. 52-63, doi:10.5027/psicoperspectivas-Vol16-Issue3-fulltext-1063.