Carrasco-Aguilar, C., y A. Luzón Trujillo. «Respeto Docente Y Convivencia Escolar: Significados Y Estrategias En Escuelas Chilenas». Psicoperspectivas, vol. 18, n.º 1, marzo de 2019, doi:10.5027/psicoperspectivas-Vol18-Issue1-fulltext-1494.