Foley, Megan, y Susan Assouline. 2010. «Atendiendo Las Necesidades De Estudiantes Talentosos Con Trastornos Del Espectro Autismo: Aproximaciones diagnósticas, terapéuticas Y Psicoeducativas». Psicoperspectivas 9 (2):202-23. https://doi.org/10.5027/psicoperspectivas-Vol9-Issue2-fulltext-87.