Urbina Hurtado, Carolina, Rebecca Ipinza Villamán, y Luciano Gutiérrez-Fuentes. 2020. «Prácticas Relacionales profesor/A-Estudiante Y participación En El Aula: Desafíos Para La construcción De Una Convivencia democrática». Psicoperspectivas 19 (3). https://doi.org/10.5027/psicoperspectivas-Vol19-Issue3-fulltext-2045.