Carrasco-Aguilar, Claudia, y Antonio Luzón Trujillo. 2019. «Respeto Docente Y Convivencia Escolar: Significados Y Estrategias En Escuelas Chilenas». Psicoperspectivas 18 (1). https://doi.org/10.5027/psicoperspectivas-Vol18-Issue1-fulltext-1494.