Ahumada, L., & González, J. (2008). Análisis del discurso de profesores y alumnos acerca del uso de internet y nuevas tecnologías en establecimientos educacionales: un acercamiento desde la lingüística sistémica funcional. Psicoperspectivas, 3(1), 7-21. https://doi.org/10.5027/psicoperspectivas-Vol3-Issue1-fulltext-9