Foley, M., & Assouline, S. (2010). Atendiendo las necesidades de estudiantes talentosos con trastornos del espectro autismo: Aproximaciones diagnósticas, terapéuticas y psicoeducativas. Psicoperspectivas, 9(2), 202-223. https://doi.org/10.5027/psicoperspectivas-Vol9-Issue2-fulltext-87